Ülkemizde gözlemlediğimiz sosyal yapıdaki değişimlerin yaşlanma süreçlerimize ve yaşlılığımıza etkilerine ilişkin uyarılarımızın bir kulaktan girip öbüründen çıktığını görmenin sıkıntısını çekmekteyiz. Geride kalan 18 yıldan beri söylediğimiz gibi bugün de en büyük sorunlarımız arasında demografik yapıda meydana gelen değişimlere gereken tepkilerin verilmemesinden kaynaklanacağını belirtmek ve bundan sonra gereken önlemlerin acilen alınması gerektiğini bir kere daha hatırlatm

Etrafımızın araştırmalarla dolu olduğunu görmekteyiz. Kamu yoklamaları, seçmen araştırmaları, tüketim istatistikleri, nüfus istatistikleri ve diğerleri. Buna rağmen bilimsel araştırmanın ne olduğunu bilenlerin sayısı azdır. Araştırmaların planlı ve sistematik girişimlerle gerçekleştirilmesi gerektiğini söylediğimizde, kimsenin buna bir itirazı olmadığını görüyoruz, ama plan ve sistematik kavramlarının gerontolojik araştırmalarda anlamını sorunca, buna cevap verenlerin sayısı

Araştırmalar, yaşam koşulları ve yaşlanma sürecinde ortaya çıkan bedensel kayıplar arasındaki bağlantıları defalarca kanıtlamıştır. Bu da olumsuz yaşam koşullarının yaşlanan topluma büyük bir maddi yük olacağına işaret etmektedir. Bu yüzden sağlıklı yaşlanan insanlarımızın çoğalması bireysel ve toplumsal açılardan son derece anlamlıdır. Fakat bu henüz kamuoyunda gündemi belirlemekten çok uzak bir konudur. Adeta “ebediyen genç” kalacak olan bir topluma sahipmişiz gibi hareket

Toplumun eğitim düzeyi yükseldikçe, engellilerin toplumda algılanışı daha mı olumlu oluyor, yoksa eğitim düzeyinin değişmesiyle birlikte sadece engellilerin soyutlanma biçimlerinde mi bir değişim meydana geliyor? Bunun cevabını, aşağıda kısaca yanıtlamaya çalışacağım. Eğitimin, sorumluluk sahibi insanlar yarattığı tezine bu araştırmada şüpheyle yaklaşıldı. Daha ziyade eğitimin sorumluluk sahibi insan yaratmada kullanılabilecek araçlardan biri olabileceği ama yeterli gelemeyec